Образование

Аннотация к рабочей программе по химии

Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной основной образовательной программы основного общего образования, авторской программы О.С. Габриеляна и ориентирована на работу по учебнику Габриелян, О.С. Химия. 8, 9 класс. [Текст]: учебник для общеобразовательных учреждений/ О.С.Габриелян – М.: Изд-во Дрофа, 2015. Главные цели основного общего образования состоят:

-  в достижении выпускниками планируемых результатов: знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;

- становлении и развитие личности обучающегося в ее самобытности, уникальности, неповторимости.

Принципы формирования образовательной программы основного общего образования

Методологической основой ФГОС является системно-деятельностный подход, который предполагает:

• воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения российского гражданского общества на основе принципов толерантности, диалога культур и уважения многонационального, поликультурного и поликонфессионального состава;
• формирование соответствующей целям общего образования социальной среды развития обучающихся в системе образования, переход к стратегии социального проектирования и конструирования на основе разработки содержания и технологий образования, определяющих пути и способы достижения желаемого уровня (результата) личностного и познавательного развития обучающихся;
• ориентацию на достижение основного результата образования – развитие на основе освоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира личности обучающегося, его активной учебно-познавательной деятельности, формирование его готовности к саморазвитию и непрерывному образованию;
• признание решающей роли содержания образования, способов организации образовательной деятельности и учебного сотрудничества в достижении целей личностного и социального развития обучающихся;
• учет индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся, роли, значения видов деятельности и форм общения при построении образовательного процесса и определении образовательно-воспитательных целей и путей их достижения;

разнообразие индивидуальных образовательных траекторий и индивидуального развития каждого обучающегося, в том числе детей, проявивших выдающиеся способности, детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

1. .II. Общая характеристика учебного предмета.

В системе естественнонаучного образования химия как учебный предмет занимает важное место в познании законов природы, формировании научной картины мира, создании основы химических знаний, необходимых для повседневной жизни, навыков здорового и безопасного для человека и окружающей его среды образа жизни, а также в воспитании экологической культуры

Целями изучения химии в основной школе являются:

     создание базового комплекса опорных знаний по химии, выраженных в форме,             соответствующей возрасту обучающихся.

• изучение состава и строения веществ, зависимости их свойств от строения, прогнозирование свойств веществ, исследование закономерностей химических превращений и путей управления ими в целях получения веществ и материалов.
• Использование в изучении курса химического эксперимента, проведение практических и лабораторных работ, описание результатов ученического эксперимента, соблюдение норм и правил безопасной работы в химической лаборатории.
• формирование у обучающихся научного мировоззрения, освоения общенаучных методов (наблюдение, измерение, эксперимент, моделирование),
• освоение практического применения научных знаний, основанных на межпредметных связях, с предметами: «Биология», «География», «История», «Литература», «Математика», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Русский язык», «Физика», «Экология».

Реализация данной программы в процессе обучения

В соответствии с ФГОС ООО учащиеся должны овладеть такими познавательными учебными действиями, как умение формулировать проблему и гипотезу, ставить цели и задачи, строить планы достижения целей и решения поставленных задач, проводить эксперимент и на его основе делать выводы и умозаключения, представлять их и отстаивать свою точку зрения. Кроме того, учащиеся должны овладеть приемами, связанными с определением понятий: ограничивать их, описывать, характеризовать и сравнивать. Следовательно, при изучении химии в основной школе учащиеся должны овладеть учебными действиями, позволяющими им достичь личностных, предметных и метапредметных образовательных результатов. В примерной программе для основной школы предусмотрено развитие всех основных видов деятельности, представленных в программах начального общего образования.

Предлагаемая программа по химии раскрывает вклад учебного предмета в достижение целей основного общего  образования и определяет важнейшие содержательные линии предмета:

•          «вещество» — знание о составе и строении веществ, их свойствах и биологическом значении;

•          «химическая реакция» — знание о превращениях одних веществ в другие, условиях протекания таких превращений и способах управления реакциями;

•          «применение веществ» — знание и опыт безопасного обращения с веществами, материалами и процессами, необходимыми в быту и на производстве;

•          «язык химии» — оперирование системой важнейших химических понятий, знание химической номенклатуры, а также владение химической символикой (химическими формулами и уравнениями).

В основе рабочей программы лежит авторская программа О.С. Габриеляна (Программа курса «Химии» для 8-11 классов / авторы О.С. Габриелян, А.В. Купцова. – М.: «Дрофа», 2012. –  99 с.).

В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования предмет «Химия» изучается с 8-го по 9-й класс. Общее количество часов в неделю с 8 по 9 класс составляет 4 часа  (8 класс - 2 часа в неделю, 9 класс - 2 часа в неделю). Всего за два года обучения 140 часов (8кл. – 70ч., 9кл. – 70ч.).

Учебный план определяет:

• структуру обязательных предметных областей филология, иностранный язык, математика и информатика, обществознание и естествознание (окружающий мир), основы духовно-нравственной культуры народов России, искусство, технология, физическая культура;
• перечень направлений внеурочной деятельности по классам (годам обучения);
• учебное время, отводимое на изучение предметов по классам (годам) обучения.
• общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся.

Количество учебных занятий за 4 учебных года начальной школы не может составлять менее 2904 часов и более 3345 часов, за 5 лет основной школы-менее 5267 часов и более 6020 часов,за 2 года средней школы-менее2448 часов и более  2520 часов.

Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающую внеурочную деятельность в начальной школе.

Обязательная часть примерного учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей.

В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся план (часть, формируемая участниками образовательного процесса) предусматривает время:

• на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных обязательных учебных предметов обязательной части;
• на введение учебных курсов, обеспечивающих реализацию индивидуальных потребностей обучающихся, в том числе, этнокультурных.

1.Дошкольное образование – нормативный срок освоения 6 лет, в логопедических группах- 2 года.

2. Начальное общее образование – нормативный срок освоения 4 года.

3.Основное общее образование – нормативный срок освоения 5 лет.

4.Среднее общее образование – нормативный срок освоения 2 года.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования №12»- это многомодульный образовательный комплекс, в котором реализуются программы дошкольного, начального, основного и среднего общего образования, программы дополнительного образования. Концепция МБОУ «ЦО №12»  -это Центр, нацеленный на успех.

Концепция   МБОУ «ЦО №12»  заключается  в  том,  чтобы  создать   образовательную  среду, позволяющую обучающимся получить качественное образование,  обеспечивающее  обретение  уверенности  в  своих  силах,  помогающую  сделать жизнь обучающихся и воспитанников насыщенной, познавательной, успешной.

Весь комплекс образовательной программы направлен на решение проблемы повышения эффективности и привлекательности образования в Центре для всех субъектов образования средствами индивидуализации образования, вариативности технологий и методов обучения,  новой системы мотивации учебной деятельности для учащихся и системы мотивации для учителей,  доступности образовательных ресурсов, в том числе с использованием ИКТ технологий.

1.1.Образовательная среда.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования № 12» (именуемое далее Центр образования) создано в порядке реорганизации в форме слияния на основании постановления администрации города Тулы от 05.06.2015 № 3099 «О реорганизации муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы № 10, муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения – начальной общеобразовательной школы № 12,муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 7 – детского сада комбинированного вида, муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 77 – детского сада комбинированного вида в форме слияния с последующим образованием муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Центр образования №12».

Юридический адрес: 300044, Россия, город Тула, улица Литейная, дом 25.

Фактические места осуществления образовательной деятельности:

300044, Россия, город Тула, улица Литейная, дом 25,

300044, Россия, город Тула, улица Литейная, дом 34,

300044, Россия, город Тула, улица М. Горького, дом 14-а,

300002, Россия, город Тула, улица Литейная, дом 30.

Организационно-правовая форма: «муниципальное бюджетное учреждение».

Тип образовательной организации: «общеобразовательное».

Учредителем Центра образования является муниципальное образование город Тула. Функции и полномочия учредителя в отношении Центра образования осуществляет управление образования администрации города Тулы (УО администрации г. Тулы), именуемое в дальнейшем Учредитель.

Перечень образовательных программ.

Основная цель деятельности Центра образования–осуществление образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам–образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, углубленная подготовка по предметным областям соответствующей образовательной программы (профильное обучение).

Центр образования вправе осуществлять образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам.

Программы:

-основная образовательная программа дошкольного образования;

- основная общеобразовательная программа начального общего образования;

- основная общеобразовательная программа основного общего образования;

- основная общеобразовательная программа среднего общего образования;

-дополнительные общеобразовательные программы

НАЗНАЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ. Цели, задачи, приоритетные направления.

Описание образовательной программы МБОУ "ЦО № 12"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования №12»- это многомодульный образовательный комплекс, в котором реализуются программы дошкольного, начального, основного и среднего общего образования, программы дополнительного образования. Концепция МБОУ «ЦО №12»  -это Центр, нацеленный на успех.

Концепция   МБОУ «ЦО №12»  заключается  в  том,  чтобы  создать   образовательную  среду, позволяющую обучающимся получить качественное образование,  обеспечивающее  обретение  уверенности  в  своих  силах,  помогающую  сделать жизнь обучающихся и воспитанников насыщенной, познавательной, успешной.

Весь комплекс образовательной программы направлен на решение проблемы повышения эффективности и привлекательности образования в Центре для всех субъектов образования средствами индивидуализации образования, вариативности технологий и методов обучения,  новой системы мотивации учебной деятельности для учащихся и системы мотивации для учителей,  доступности образовательных ресурсов, в том числе с использованием ИКТ технологий.

1.1.Образовательная среда.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования № 12» (именуемое далее Центр образования) создано в порядке реорганизации в форме слияния на основании постановления администрации города Тулы от 05.06.2015 № 3099 «О реорганизации муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы № 10, муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения – начальной общеобразовательной школы № 12,муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 7 – детского сада комбинированного вида, муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 77 – детского сада комбинированного вида в форме слияния с последующим образованием муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Центр образования №12».

Юридический адрес: 300044, Россия, город Тула, улица Литейная, дом 25.

Фактические места осуществления образовательной деятельности:

300044, Россия, город Тула, улица Литейная, дом 25,

300044, Россия, город Тула, улица Литейная, дом 34,

300044, Россия, город Тула, улица М. Горького, дом 14-а,

300002, Россия, город Тула, улица Литейная, дом 30.

Организационно-правовая форма: «муниципальное бюджетное учреждение».

Тип образовательной организации: «общеобразовательное».

Учредителем Центра образования является муниципальное образование город Тула. Функции и полномочия учредителя в отношении Центра образования осуществляет управление образования администрации города Тулы (УО администрации г. Тулы), именуемое в дальнейшем Учредитель.

Перечень образовательных программ.

Основная цель деятельности Центра образования–осуществление образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам–образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, углубленная подготовка по предметным областям соответствующей образовательной программы (профильное обучение).

Центр образования вправе осуществлять образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам.

Программы:

-основная образовательная программа дошкольного образования;

- основная общеобразовательная программа начального общего образования;

- основная общеобразовательная программа основного общего образования;

- основная общеобразовательная программа среднего общего образования;

-дополнительные общеобразовательные программы

НАЗНАЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ. Цели, задачи, приоритетные направления.

Здесь можно познакомиться с Основной образовательной программой МБОУ "ЦО № 12"(основное общее образование)

Здесь можно познакомиться с календарным учебным графиком на 2018-2019 учебный год

Здесь можно познакомиться с Проектом программы развития МБОУ "ЦО № 12"

Язык обучения в МБОУ "ЦО № 12"-русский

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам на 27 сентября 2018 года

Место осуществления образовательной деятельности- 300044 Россия Тула улица Литейная,25 

 Место осуществления образовательной деятельности- 300044 Россия Тула улица Литейная,34 -308

 Место осуществления образовательной деятельности- 300044 Россия Тула улица Литейная,30-278

Место осуществления образовательной деятельности- 300044 Россия Тула улица М. Горького, 14-а-285